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“德国8”系列活动之一“陶身体:圆运动技术展演”本周五与您见面 “高雅艺术进校园”重点项目预告

2020-06-26 18:20:25 来源:天空体育-天空体育官网-天空体育app 浏览次数 216

  原标题:“德国8”系列活动之一“陶身体:圆运动技术展演”本周五与您见面 “高雅艺术进校园”重点项目预告

  报名方式:请提前一天到美术馆前台领取门票并登记,观看名额有限,先到先得,凭票入场

  舞者:付立唯 毛雪 余锦鹰 黄丽 明达 胡静 鄢煜霖 张俏俏 国桓硕 姜芸慧

  10月27日下午,中央美术学院美术馆邀请陶身体剧场为公众带来一场舞蹈盛宴——“陶身体:圆运动技术展演”,此次活动作为“德国8”系列活动之一,将在美术馆一层大厅拉开帷幕,由陶身体剧场公开演出最新作品《9》的技术元素(舞台原创技术—圆运动体系),作品表现着波涛起伏、理性简约、生命循环……届时,艺术家将为大家解析关于运动中“生笔画圆”的逻辑理念,满满1小时的纯舞运动,让整个现场充斥着极具爆发力的能量感。同时,此次活动也是“高雅艺术进校园——青年艺术行为体验”项目的重要组成部分,艺术家将带领高校学子领略身体的圆形运动,感受先锋的艺术潮流。

  “我和段妮开始独立做舞团的时候,就是意识到身处的现状在身体语汇和技术表达上与世界之间存在巨大的鸿沟,这个断层更大程度是创作观念上的问题。从做舞团的那一刻起,我们就知道要与这个世界产生对话,带着一种认知,舞团开始从纯身体运动本身出发,进行探索。”

  陶冶认为,编舞和舞者最大的不同之处在于,编舞是思想上的舞者,他必须让“动”产生一个究竟:因此自第一部作品《重3》的“走”,他便开始研究脚、腿和胯运动时重心的转换,及身体的点线面传导至各个关节处的作用力。他把身体运动看作物理现象,把过程的每条线索无限连接起来,成为一个圆,一个永恒的概念,重复循环,永无间断。

  在圆的运动中,所有的动都将与地面的引力形成对抗与和解:脚趾、脚后跟的每一次推地会延展至膝盖、胯部的尾椎及耻骨,然后通向脊椎、肩、手、头的末梢。而全身趴躺的地面运动,在脚、膝、胯、手、肘等的地面支撑下,各处结构成线,包裹成圆,软化磕碰,身体随着理性的惯性翻转腾挪,滚动跃进。

  他把这样的舞当作是在做抛力与失衡运动,在力学之间进行反弹和传导,发力点以抛的力量多和少决定结果的远和近,过程中再借由惯性转化至下一个发力点,周而复始,生生不息。

  在圆运动的过程中,舞者在理性掌握身体各处点、线、面的形成及动律的逻辑后,才会生发出一种想象意识——“生笔画圆”。

  陶冶这样形容:想象身体的每一个点都生长出一只笔,用无数的笔尖画出流动的圆,所谓的圆是指以骨节或肉身某处画刻出一条不规则的弧线,通过释放、延续这根线条,将产生无休止的意识流动。在呼吸吐纳、张弛之间思索如何让想象与行动不断融合,从而感知到无边无际的内外空间。

  “圆”是一种求真的态度,在身体力行中,观察原因,发现原本,回归源头,成为宇宙中的一个点:圆有一股包裹的力量,令人在存在的镜像中循环探究,相互映射。

  出生于重庆,毕业于重庆舞蹈学校。曾在上海武警政治部文工团、上海金星舞蹈团和北京现代舞团担任舞者。2008年3月创立陶身体剧场,主要作品包括:《重3》《2》《4》《5》《6》《7》和《8》。2011年应邀参演由崔健执导的电影《蓝色骨头》。2012年获亚洲时尚杂志《Mens Uno风度》颁发的“2012年亚洲十大风度人物”奖。同年,陶冶被英国Sadler’s Wells机构评选为New Wave Associates世界六位编舞家其中之一。2013年获新京报-中国时尚权力榜颁发的年度时尚舞蹈家时尚创造大奖, 2015年再次被新京报评为年度新锐艺术家。

  出生于西安,毕业于陕西省艺术学校。2004年毕业于北京舞蹈学院现代舞编导(广东班)由中国著名舞蹈教育家及曾任广东实验现代舞团团长(创始人)杨美琦女士创办。在校间曾获美国舞蹈节奖学金。曾在上海金星舞团、英国伦敦阿库汉姆舞团和美国纽约沈伟舞蹈艺术担任舞者。2008年8月加入陶身体剧场。曾三度随不同舞团受邀美国纽约林肯艺术中心进行表演,并三次荣登《纽约时报》,获得“非凡强大的、令人敬畏的、控制力极强”的高度评价。

  “高雅艺术进校园活动”是在教育部文化部财政部指导下,通过给大学生提供免费欣赏高雅艺术的形式,旨在引领青年学生提高审美修养,提升精神境界,满足精神文化生活的需求;建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化,优化艺术教育环境;为弘扬民族文化、建设中华民族共有精神家园奠定基础。2011年中央美术学院美术馆“意大利乌菲齐博物馆珍藏展”曾被列入国家“高雅艺术进校园”活动计划,产生了良好的社会影响。2015-2017年,全国高雅艺术进校园活动组委会持续与中央美术学院合作推出高雅艺术普及活动,组织北京高校学生走进中央美术学院美术馆参加专题展览、系列讲座、工作坊等活动。

 
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